Tik, tak, tik, tak…
Grupa Sad poznawała ostatnio rożne rodzaje zegarków – od tych dużych do najmniejszych. Dzieci ćwiczyły odczytywanie godziny, a także same nakręcały zegarki.
Zapraszamy do galerii!
Pani Paulina przyniosła ze sobą do przedszkola kilka instrumentów, które wiele z dzieci miało okazję zobaczyć na żywo po raz pierwszy! Gitara akustyczna, saksofon altowy i tenorowy oraz klarnet – dzieci mogły zapoznać się z nimi i usłyszeć ich brzmienie, a także same zagrać!
Zapraszamy do galerii!
Grupa Sad w czasie warsztatów kulinarnych wykonała pyszne muffinki marchewkowe! Dzieci samodzielnie dodały wszystkie produkty, wymieszały masę i wlały ją do papilotek. Ciekawe, czy więcej frajdy przyniosła im praca czy późniejsze jedzenie 😉
Zapraszamy do galerii!
Wraz z początkiem marca rozpoczęły się w naszym przedszkolu zajęcia z dogoterapii. Maluchy coraz lepiej znają Cynę, ale nakarmienie jej czasem wymaga nie lada sprawności
Zapraszamy do galerii !
Trochę siły, pomysł, chęć do pracy i można się zajadać takimi pysznościami – jak przedszkolaki z grupy Ogród
Zapraszamy do galerii !
Ogólnopolski konkurs plastyczny!
Nasze Panie organizują konkurs „Autyzm-spójrz inaczej”
Na prace czekamy do 27.03.
Wystawa rozpocznie się z początkiem kwietnia w naszym przedszkolu zaś od 4.04 bedzie mozna podziwiac prace młodych artystów w Centrum Spotkania Kultur w Lublinie
Zachęcamy do udziału!
Poniżej Regulamin konkursu:
Zadaniem dzieciaków było wyrażenie ekspresji twórczej podczas wykonania wiosennych motylków. Efekty: bardzo kolorowe
Zapraszamy do galerii !
Mieliśmy przyjemność gościć małych artystów. W naszym przedszkolu odbywały się bowiem tandemy artystyczne zorganizowane przez Niepubliczne Przedszkole Entliczek-pentliczek.
Konkurs miał na celu integrację dzieci zdrowych i niepełnosprawnych, oraz promowanie integracji społecznej.
Poziom wszystkich grup oceniamy na wysoki
Zapraszamy do galerii !
Terapia integracji sensorycznej określana jest jako „naukowa zabawa”.
Podczas sesji dziecko huśta się w hamaku, toczy w beczce, jeździ na deskorolce czy balansuje na kołysce. Przez przyjemną i interesującą dla dziecka zabawę dokonuje się integracja bodźców zmysłowych oraz doświadczeń płynących do ośrodkowego układu nerwowego, co pozwala na lepszą organizację działań.
Terapia SI nie jest uczeniem konkretnych umiejętności, ale usprawnianiem pracy systemów sensorycznych i procesów układu nerwowego. W toku pracy tą metodą terapeuta stymuluje zmysły dziecka oraz usprawnia takie zakresy, jak np.: motoryka mała, motoryka duża, koordynacja wzrokowo-ruchowa.
(za: PSTIS)
Nasze dzieciaki, jak widać na zdjęciach, bawią się na takich zajęciach znakomicie
Zapraszamy do galerii !